A Escola Secundária da Ramada acolheu, nos dias 16 e 17 de abril de 2026, o Public Health IDEAS Hackathon, uma iniciativa que reuniu estudantes do 11º ano e 12º ano para trabalharem, em equipa, soluções inovadoras em saúde pública. O evento, promovido pelas docentes Teresa Magalhães e Carolina Santos da ENSP NOVA, e por Marília Ramalho e Albertina Alvares da Escola Secundária da Ramada, contou ainda com o apoio técnico de especialistas da Google.
Durante dois dias intensivos, 16 equipas distribuídas por dois grandes desafios dedicaram-se a analisar problemas reais que afetam comunidades e cidades. O primeiro desafio, “Verdade ou Armadilha?”, focou-se no combate à desinformação em saúde e na identificação de riscos associados a comunidades online. Já o segundo desafio, “Odivelas: o que os dados revelam sobre a saúde da cidade?”, desafiou os alunos a explorar dados digitais para compreender padrões de saúde urbana no concelho de Odivelas.
Ao longo do Hackathon, os participantes tiveram oportunidade de contactar com conceitos e práticas essenciais da saúde pública, ganhando uma perceção mais concreta sobre a relevância desta área na proteção e promoção da saúde das populações, uma sensibilização que contribui para despertar interesse por percursos formativos futuros nesta área.
O trabalho das equipas foi acompanhado por tutores, com apoio adicional de profissionais da Google ao nível das ferramentas digitais e análise de dados. Antes do início oficial, todos os participantes passaram por uma sessão preparatória online, onde tiveram contacto com conceitos fundamentais de saúde pública, com o enquadramento do Hackathon e com as plataformas digitais que iriam utilizar.
Ao longo do evento, os estudantes participaram em sessões de ideação, atividades de dinamização, momentos de mentoria e períodos dedicados à construção das suas propostas. No final, cada equipa apresentou o seu pitch perante um júri, que selecionou duas equipas vencedoras, uma por desafio.
O encerramento do Public Health IDEAS Hackathon ficou marcado por um ambiente de celebração, com a entrega de certificados, fotografia de grupo e um bolo partilhado entre participantes, organização e tutores, assinalando o empenho e a criatividade demonstrados pelos alunos ao longo dos dois dias.
