Saúde Pública

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Objetivos e Programa das Unidades Curriculares

HORÁRIO tempo integral

[SET 2022 - JUL 2024]

Ano 1 - Unidades curriculares obrigatórias
5ª feira e 6ª feira | 16h30 - 22h10

Ano 1 - Unidades Curriculares Opcionais
4ª feira (tarde) e/ou sábado (manhã)

Ano 2 - Dissertação de Mestrado
5ª feira | 3 Seminários de Investigação/Semestre

horário tempo parcial

[ SET 2022 - JUL 2025]

Ano 1 e 2 - Unidades curriculares obrigatórias
5ª feira ou 6ª feira | 16h30 - 22h10

Ano 1 e 2 - Unidades Curriculares Opcionais
4ª feira (tarde) e/ou sábado (manhã)

Ano 2 - Dissertação de Mestrado
5ª feira | 3 Seminários de Investigação/Semestre

Nota 1: Carga horária do Tempo Parcial depende das Unidades Curriculares escolhidas em cada ano letivo.
Nota 2: Estão planeadas algumas sessões na modalidade de ensino não presencial.

Horário 2º Semestre 2021/2022

Consulte toda a informação no Edital de Candidatura do Curso de Mestrado em Saúde Pública.

RESUMO DE DATAS - 1ª Fase

Candidatura: 4 abril - 24 junho
Seleção: 29 junho - 8 julho
Matrícula: 27 - 29 julho
Inscrição: 27 julho - 2 agosto

Condições de acesso

• Licenciatura em Medicina, Ciências Farmacêuticas, Enfermagem, Tecnologias da Saúde, Ciências Biológicas, Ciências Veterinárias, Engenharia, Economia, Direito, Sociologia, Psicologia, Administração e Gestão, Ciências Políticas e Ciências da Educação e da Comunicação, Motricidade Humana ou em outras áreas reconhecidas pela Coordenação do Curso, afins à Saúde Pública.
• Domínio profícuo de português e nível adequado de inglês (para utilização de leituras durante o curso)
• Forte motivação para trabalhar em Saúde Pública

candidatura

Consulte o Guião para Candidatura [PDF]

A candidatura devera ser efetuada exclusivamente via Internet, através do preenchimento do formulário de candidatura disponível aqui.

Consulte os documentos obrigatórios no Edital de Candidatura do curso.

VAGAS

O curso funcionará com um máximo de 35 alunos. O número mínimo de alunos para o funcionamento do Curso é de 10 alunos.

Seleção

A analise, avaliação, seleção e seriação das candidaturas serão efetuadas por um júri nomeado pelo Conselho Cientifico da ENSP-NOVA:

• Prof. Paulo Sousa (presidente)
• Prof.ª Andreia Leite
• Prof. Florentino Serranheira
• Prof. Carlos Dias (suplente)

Critérios de avaliação:

Mérito Académico - 40%
Motivação e projeto profissional - 20%
Apreciação global do candidato por entrevista - 40%

investimento

• Taxa de candidatura - 51€ (não reembolsável)
• Propina - 4.400€*
  (3.400€ no 1º ano | 1.000€ no 2º ano)

*Aguarda aprovação pelo Conselho Geral da UNL

Miguel Peralta 

Foi com muito agrado que realizei o Mestrado em Saúde Pública na ENSP. Na minha vida académica e profissional, focada na investigação, tinha interesse em abordar temas da saúde pública. Assim, procurei por cursos que me permitissem aprofundar os meus conhecimentos. No topo das minhas pesquisas estava o Mestrado em Saúde Pública na ENSP, pelo prestígio da instituição e por recomendações de alumni decidi candidatar-me. Na ENSP encontrei um corpo docente muito qualificado e com experiência profissional e científica, mas acima de tudo com grande responsabilidade pelo ensino e disponibilidade para debater qualquer tema ou dúvida. O clima de partilha de conhecimento que existe na ENSP foi uma das principais razões para o meu desenvolvimento durante o curso e satisfação com o curso. Esta foi uma experiência gratificante a nível pessoal e académico, que recomendo a quem tenha interesse na área da saúde pública.

Sónia Rodrigues

O Mestrado em Saúde Pública da ENSP, com um currículo tão amplo e diversificado, prima sem dúvida pela qualidade e empenho dos profissionais envolvidos, que contribuíram fortemente para o meu desenvolvimento pessoal e profissional. Adicionalmente, frequentar uma escola tão orientada para a investigação científica mas na qual impera um ambiente tão familiar, constituiu uma grande experiência, que recomendo vivamente.

Adilson Marques

Fiz o mestrado em saúde pública na ENSP. Depois de procurar um curso em epidemiologia ou saúde pública em várias instituições escolhi a ENSP. Os motivos que pautaram a minha escolha foram o reconhecimento público da instituição, a qualidade do ensino e do corpo docente. Durante a minha passagem pela ENSP pude comprovar que é uma instituição de elevada qualidade, com um corpo docente muito qualificado e com experiência profissional e científica. Paralelamente a isso, enfatizo também a qualidade do ensino, que, através de diferentes metodologias, potenciam a aprendizagem dos alunos durante as atividade letivas. Saliento ainda a relação entre professores e alunos, que é uma das caraterísticas da escola que mais me marcou, porque a escola tem um ethos escolar caraterizado pela proximidade e informalidade, permitindo que os alunos abordem facilmente os professores para esclarecimentos de dúvidas, partilha de experiências, realização de projetos científicos e mesmo para o tratamento de questões burocráicas. Entrei com grande expetativa na ENSP e saí muito satisfeito, com vontade de preservar a ligação com a instituição.

Sonia Roque

O CMSP é um curso com toda a abrangência da Saúde Pública que permite aos seus alunos tomar contacto com conhecimentos fundamentais para o exercício,desenvolvimento e investigação na área. Além do interesse e oportunidade dos conteúdos e das temáticas do curso, só enaltecida pela riqueza de recursos disponíveis na ENSP, é indispensável referir que pela interação com outros profissionais o CMSP permite um grande crescimento pessoal e profissional.

Ana Marta Moniz

O CMSP é um mestrado bastante completo e versátil. O plano curricular permite que os alunos escolham a área com a qual se identificam, tanto pelo tronco comum, como através da vasta escolha de unidades curriculares opcionais. Pessoalmente direccionei o meu plano de estudos para a área das Políticas e Gestão em Saúde, tendo tido a possibilidade de escolher disciplinas como, Financiamento e Análise Financeira, Economia e Políticas em Saúde e International Health, com as quais pude conhecer o estado de arte da Saúde em Portugal e pelo Mundo. Uma vez que, as aulas são leccionadas por docentes que têm igualmente experiência profissional na temática que abordam, são sempre expostas de uma forma muito prática e objectiva, o que ajuda bastante a compreender o que nos é transmitido e o que se passa na realidade, como também a trilhar o nosso caminhoindividual de futuro . Nesta escola encontrei um espírito de entreajuda muito grande entre os colegas quer do mesmo curso, quer de outros que ocorrem em paralelo. O corpo docente, exigente e dedicado, sempre se mostrou muito disponível para nos ajudar nos trabalhos a realizar, apresentando uma imensa abertura a novas ideias e na concretização das mesmas.

Diana Fernandes da Terra

O mestrado de saúde pública foi uma escolha individual dentro das necessidades sentidas nas funções que cumpria, mas acima de tudo constitui-se como um complemento essencial à minha formação de especialista hospitalar na área das doenças infecciosas. Com o esforço inerente a manter a atividade clínica em junção com a atividade de discente do ensino pós-graduado, foi sentido como uma lufada de ar fresco. As novas áreas impulsionaram a pesquisa de conhecimento e estimularam novos projetos de trabalho e investigação, constituindo-se como um desafio para abandonar a área de conforto da minha formação de base. Do ponto de vista humano, a turma com elementos com formações diversificadas e experiências de vida muito díspares, funcionou como um elo essencial de motivação e apoio mútuo, que à partida não estaria à espera.